Petróleo

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Petróleo

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Las actividades que faltan estaran colgadas sobre la 4:30

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Actividad 5

Uno de los alimentos más importantes de toda la historia ha sido el maíz, que nos ha alimentado desde hace generaciones y estas semillas, han pasado hasta nosotros, hasta el día de hoy, que modificamos los alimentos genéticamente con el fin de tener mayor variedad de los mismos, los cuales son resistentes a cualquier pandemia, pero estos productos nos hacen más daño que los naturales. En lugares especializados, se usan instrumentos para hacer mejor los cambios genéticos, los genes de animales e insectos pasa a las plantas, este experimento se ha aplicado a un melocotonero al que se le ha puesto el gen de una medusa. España cultiva muchos alimentos transgénicos la gran mayoría de los granjeros cultivan semillas mutantes. El año pasado, hubo un mucho menos cultivo de alimentos transgénicos en España.Cultivar transgénicos es controlar todos los alimentos.Organizaciones no gubernamentales acusan a Monsanto de querer tener transacciones comerciales con países del tercer mundo y así, estafarlos a todos.Todas las personas, hemos comido alguna vez comida transgénica sin darnos cuenta.El año pasado hubo un 40% menos de alimentos transgénicos.Lo que se sabe es que estos productos no son del todo seguro para el consumo humano.Durante años, sólo ha habido un producto genéticamente autorizado en Europa, y este ha sido el maíz insecticida.Un grupo de científicos pueden afirmar que son seguros estos transgénicos.Pero muchos de los agricultores creen que no es nada fiable para la vida humana. El maíz transgénico según pase el tiempo, cambiará de precio a mayor, y el maíz normal se quedará igual que antes.Hoy en día la agricultura contiene pocas variedades de alimentos, y lo que se quiere obtener, es mantener estos productos, para que no bajen, pero si puedan subir, y así que se conserven para el futuro.

Actividad 4

Alimentos ecológicos:

Características: Los alimentos ecológicos son aquellos productos agrícolas que se producen bajo un conjunto de procedimientos denominados "orgánicos". Estos procedimientos tienen como objetivo principal la obtención de alimentos más saludables y la protección del medio ambiente por medio del uso de técnicas no contaminantes, y que además disminuyan el empleo de energía y de sustancias inorgánicas, sobre todo si son de origen sintético.

Efectos positivos: No contaminan el medio ambiente, tienen un aporte nutricional más alto, contienen un 40-60% más de proteínas y sales minerales y menos agua

Efectos negativos: Precio más elevado.

Comentario personal: Yo preferiría los alimentos ecológicos ya que son mucho más naturales y más beneficiosos para todos, pero, son algo más caros.

Alimentos transgénicos:

Características: Los alimentos sometidos a ingeniería genética o alimentos transgénicos son aquellos que fueron producidos a partir de un organismo modificado genéticamente mediante ingeniería genética. Dicho de otra forma, es aquel alimento obtenido de un organismo al cual le han incorporado genes de otro para producir una característica deseada. En la actualidad tienen mayor presencia alimentos procedentes de plantas transgénicas como el maíz, la cebada o la soja.

Efectos positivos: Incremento de la productividad, sin plagas de insectos, reduce la contaminación y hace que el alimento se conserve más tiempo.

Efectos negativos: Posible creación de nuevas alergias o enfermedades.

Comentario personal: No me gustan mucho, ya que podrían traer más enfermedades al mundo, aunque seguramente todos lo consumimos muy a menudo.

Actividad 3

Desde siempre, las personas hemos cultivado todo tipo de plantas, naturales; pero, al llegar el siglo XX se realizaron varios estudios que demostraban que había químicos capaces de proteger de las amenazas a los alimentos, los insecticidas. Los agricultores veían que este método era eficaz y se siguió usando, lo que estos no sabían es que los alimentos podrían dar problemas de salud al que los tome por su uso irresponsable "Quien controla las semillas controla la comida".

Tras descubrirse esto, se guardaron reservas de las no contaminadas. Sobre el año 1980 en Estados Unidos, se descubrió que las plantas podían ser modificadas genéticamente y que estas, eran aptas para el consumo humano, al principio, esta propuesta fue denegada, pero, más tarde, se aceptó. Las plantas transgénicos y las normales, tendrían como única diferencia que la transgénica ha de ser rociada diariamente por insecticidas. En E.E.U.U. hay problemas con las semillas plantadas, ya que una multinacional llamada Monsanto ha hecho que algunos agricultores, por error, planten semillas patentadas por esta empresa, hay una norma que es la siguiente, que si hay semillas de su patente en otro lugar que no les pertenece, automáticamente esas tierras pasa a formar parte de Monsanto, al principio del cultivo de los alimentos transgénicos, apenas ocupaba una cuarta parte, hoy en día ocupa unas 40000000 de hectáreas.

Las papas están matando a algunos animales que los están consumiendo, como por ejemplo las ratas, a pesar de esto, se consideran seguros y casi naturales, la gran mayoría de la población no le importa que sean transgénicos, y parte de esta gente, no sabe lo que es un transgénico.

En el año 1985, hubo unos problemas sobre las medidas de seguridad sobre los alimentos transgénicos, hasta que se pusieron unas prioridades, como por ejemplo etiquetarlos ya que estos pueden tener efectos secundarios al consumir algún medicamento; pueden traer enfermedades.

Foto 1: En esta imagen podemos ver la molécula de una planta, la cual ha sido modificada genéticamente por un gen que le ha sido añadido.

Foto 2: Podemos ver los distintos puntos de vista sobre los alimentos transgénicos desde los defensores, hasta los retractores.

Foto 3: Esta tabla muestra los mayores productivos transgénicos que son: La soja, el maíz, el algodón y la canela.

Foto 4: En esta tabla se observa los países con más hectáreas de alimentos transgénicos que hay, entre los cinco primeros están: Estados Unidos, Argentina, Brasil, Canadá y China.

Se denominan alimentos transgénicos a los obtenidos por manipulación genética que contienen un aditivo derivado de un organismo sometido a ingeniería genética; también se llaman así a aquellos que son resultado de la utilización de un producto auxiliar para el procesamiento, creado gracias a las técnicas de la ingeniería genética

La biotecnología de alimentos aplica los instrumentos de la genética moderna a la mejora de localidad de los productos derivados de las plantas, animales y microorganismos. Desde tiempos remotos, él hombre ha seleccionado, sembrando y cosechado las semillas que permiten la obtención de los alimentos necesarios para el mantenimiento de su metabolismo . De la misma manera, se ha fabricado pan, cerveza, vino o queso sin conocimiento alguno acerca de la ciencia genética involucrada en estos procesos. Desde muy antiguo, los genes de los alimentos han sufrido una modificación, destinada a aumentar sus cualidades benéficas. La biotecnología moderna permite a los productores de alimentos hacer exactamente lo mismo en la actualidad, pero con mayor nivel de comprensión y capacidad selectiva.

En un principio, el hombre se alimentaba de los animales que podía cazar o de las especies vegetales que crecían en su entorno más inmediato, Posteriormente se idearon técnicas para cultivar ciertas plantas. Cuando los primeros seres humanos decidieron establecerse y cultivar sus alimentos, en lugar de vagar para encontrarlos, nacieron la agricultura y la civilización. Con el tiempo, los métodos se han vuelto más sofística-. dos, pero todos los intentos por mejorar los cultivos de alimentos han dependido, del enfoque popular de la naturaleza hacia la producción. Las aves y abejas aún permiten a los reproductores cruzar cultivos con sus parientes silvestres. La reproducción de híbridos desarrolla características deseables, tales como un sabor más agradable, un color más intenso y mayor resistencia a ciertas enfermedades vegetales.

La era de los denominados «alimentos transgénicos» para el consumo humano ddirecto se inauguró el 18 de mayo de 1994, cuando la Food and Drug Adminístration de los Estados Unidos autorizó la comercialización del primer alimento con un gen «extraño» el tomate Flavr-Savr; obtenido por la empresa Calgene.

Comentario de imagenes

Foto 1:

Es un campo cerrado cuyo paisaje agrario caracterizado por los limites entre las hojas de cultivo tienen un elemento de cierre como setos vivos o cercas, se pueden ver distintos tipos de cultuvos.

Foto 2:
En esta imagen se aprecia un pequeño barco pesquero usando unas redes de arrastre para capturar a los peces de la zona.

Foto 3:

Se ve que es a campo abierto ya que no se delimita y solo se aprecia un tipo de cultivo, está ruralizado como se aprecia en las casas del fondo.

Foto 4:

En la siguiente imagen podemos ver un revaño de obejas en la pradera. Es una ganaderia extensiva ya que están sueltas por una especie de pradera, al aire libre.

Foto 5:
Como se ve en la imagen, es agricultura intensiva, porque se crian en lugares especializados, aqui se intenta realizar mucha producción en poco espacio.

Foto 6:
En esta foto vemos una agricultura extensiva y cerrada, se ven policultivos.
Es una agricultura intensiva, puede ser porque este a las afueras de un pueblo ya que en esta imagen no se aprecian casas a los alrededores.

Foto 7:

Seguramente es regadio, porque se observa una especie de aspersor gigante, no parece que hay se cultive nada ni hay ganaderia aunque de lo contrario, es un sistema artifial de mantenimiento de los cultivos

Parte 1: La publicidad.

Recibimos 3000 impactos publicitarios cada día, se suelen colocar bastante carteles por las calles.

La publicidad es comunicación pagada, como sinónimo de comunicación comercial, nace para ver las virtudes de un producto, adaptándose a la persona, con creatividad y sentido del humor. Se ha basado en un mecanismo de necesidades caprichosas.

Parte 2: Las estrategias.

Cada vez, se emplean técnicas más agresivas, además de su alto coste. La empresa se rige por unos criterios de rentabilidad. Critican la promoción de los demás.

Cada vez más, la gente se va dando cuenta del impacto de la publicidad en sus vidas.

Se suele poner anuncios que dicen que te regalan un servicio u otra cosa para engancharte y que lo compres siempre.

En España se ve una media de 3 horas de televisión, en esas horas, te están metiendo propaganda tanto en el intermedio como en la misma serie o programa que estés viendo.

Parte 3.1 : Alimentación y estética.

Se le suele poner en los envases cosas que no son ciertas pero a la vez si, por ejemplo, una cosa normal que ya estaba presente en el producto; también se les suele poner otro envase para que parezca que el producto es mucho mejor que antes, cuanto más elaborado esté el producto, más se vende.

Hay una gran obsesión por el cuidado del cuerpo desde una temprana edad, sobre todo en las mujeres, a la vez que una bajada de la auto estima.

Parte 3.2 : Coca-Cola.

El poder económico de la Coca-Cola es enorme.

En el año 2003, la Coca-Cola tuvo un nivel de ventas de 25 millones de dólares, y una cuarta parte de este, lo invirtieron para la publicidad. Tiene más de 65 marcas derivadas de la empresa.

No te vende ¡n el producto, sino la forma de vida del anuncio, este producto se suele adaptar a los consumidores.

Parte 4 : Educación.

Los jóvenes, al vestir compran marcas, suelen llevar puesto algo que represente su personalidad; ya que por la vestimenta se forman los grupos sociales o las etiquetas.

La publicidad nos hace sentir mal, y luego nos dan el remedio y vamos directamente a comprarlo.

Los colegios tienen un papel muy importante en la educación para el consumo.

La gente piensa que por llevar ropa de marca sueles ser más exitoso.

El comentario de todos los videos estaran colgados sobre las 3:00-3:30

La publicidad

LA PUBLICIDAD

Este anuncio de un mercedez va dirigido a gente con un buen nivel adquisito, como por ejemplo abogados, jefes de empresas, o simplemente, personas con un aire más serio ya se ve que la gente que sale son todos oficinistas, menos el niño que es el "gancho" de el anuncio.

(Por si el video no se ve bien, clickea en el hipervínculo)

http://www.youtube.com/watch?v=-OfmscQNZ5c

La clase de informática:

nos parece un poco aburrida con los ejercicios del word, excel ..., debria ser mas divertida y entretenida, es decir mas horas libres, yo la daria simplemeten unos cuantaos dias de blog y otros dias libre. para que no sea un aburrimiento totAaAaAaAaLLL ¡¡ :S ¡¡

Las clases se deberian dar con mas ilusion y entretenimiento ¡¡ :D ¡¡

Información general.

La violenta erupción hace unos días del volcán islandés Eyjafjalla y las consecuencias que de ella se derivaron (sobre todo para el transporte aéreo europeo) no son ya noticia. Nosotros mismos o algún conocido o familiar hemos o han sufrido los contratiempos derivados del cierre de aeropuertos a lo largo y ancho de Europa, en algunos casos durante varios días. Una primera reflexión ante tales acontecimientos nos lleva a pensar en un par de cosas: primero, la naturaleza es impredecible y poderosa, y los seres humanos, una minucia frente a ella; segundo, esta sociedad tecnológica y super-avanzada que hemos creado es en realidad muy frágil y todo se tambalea en cuanto ocurre un imprevisto.

Al hilo de la noticia del volcán, se me ocurre otro comentario. Hay estos días en Internet multitud de entradas especulando con el posible efecto contaminante de tales erupciones. Resulta que cientos de esas entradas ven “con buenos ojos” la acción del volcán islandés sobre la atmósfera, y lo hacen a partir del siguiente razonamiento: se calcula que el volcán en erupción arrojó a la atmósfera 15.000 toneladas de cenizas y CO2 al día; por otro lado, resulta que los vuelos suspendidos por la erupción han “ahorrado” algo más de 200.000 toneladas diarias de emisiones. Conclusión: bienvenido sea el volcán porque su explosión ha evitado el lanzamiento a la atmósfera de 185.000 toneladas diarias de contaminantes.

¿Por qué cierran los aeropuertos?

La expansión de la nube está provocando hoy "retrasos sustanciales" en los vuelos entre América y Europa, ha indicado Eurocontrol.Los retrasos se deben principalmente a las rutas alternativas que los aviones deben tomar para evitar las zonas afectadas por la nube en el Atlántico.El área con problemas por la ceniza se extiende desde Irlanda, en el norte, hasta Portugal en el sur, y podría alcanzar por el este ciudades como Barcelona, en el Estado español, y Marsella, en el Estado francés.La reducción del espacio aéreo disponible está afectando de forma general a los vuelos con salida o llegada en la península Ibérica, por lo que pueden esperarse retrasos en toda esa zona, según un comunicado de Eurocontrol.El Eyjafjallajoekull comenzó a expulsar vapor y cenizas el pasado 20 de marzo, causando estragos en la aviación europea. El 'Eyjafjallajoekull' comenzó a expulsar vapor y cenizas el pasado 20 de marzo, causando estragos en la aviación europea. A pesar de que la actividad aérea normal se ha reanudado, todavía esta semana han sido suspendidos vuelos en distintos puntos de Europa.

¿Por qué se paran los motores al entrar en contacto con la ceniza volcánica?

Este tipo de cenizas son pequeñas partículas de polvo "altamente abrasivas" que al entrar en las turbinas pueden llegar a parar los motores. Por ello, la decisión que se ha tomado de cerrar al tráfico aéreo los principales aeropuertos del norte de Europa, ante la nube de ceniza originada por la erupción de un volcán en Islandia, es la "más sensata". Lacasa añadió, que el efecto de estas cenizas es como la de atravesar un "chorro de arena", y a 800 kilómetros por hora, lo que puede producir que todos los cristales del avión queden esmerilados. Además, según este piloto, también tiene el efecto de "entrar en las turbinas y deformarlas", llegando a "apagar los motores", lo que origina un riesgo para la seguridad del avión.

¿Como afecta esto a la economía?

1- Ambas Células poseen MEMBRANA PLASMÁTICA, que cumple la función de realizar la Permeabilidad Selectiva con transporte Activo o Pasivo de sustancias.
2- Ambas tienen CITOPLASMA, que es un gel donde se encuentran suspendidos los organelos celulares y realizan la Ciclosis (movimiento citoplasmático)
.3- Ambas Células poseen RIBOSOMAS, que son los encargados de realizar la Síntesis de proteínas.
4- La célula Animal presenta gran cantidad de LISOSOMAS, pero no son exclusivos de ellos, ya que las células vegetales también lo presentan, pero en menor cantidad y su función es la Digestión celular.
5- Ambas Células poseen PEROXISOMAS, que intervienen en la Degradación del Peróxido de Hidrógeno (agua oxigenada).
6- Las Células Vegetales tienen VACUOLAS, que es única y muy grande y desplaza al Núcleo hacia la periferia y tiene la función de acumular gran cantidad de agua, desechos y sales. Las Células Animales tienen escasas Vacuolas.
7- Ambas Células poseen APARATO de GOLGI, que interviene en la Secreción celular.
8- Tanto la Célula vegetal como la animal poseen MICROTÚBULOS, que intervienen en la formación del citoesqueleto celular y las fibras del Huso Mitótico.
9- Ambas Células poseen RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO LISO, encaragdo de realizar la Síntesis de Lípidos.
10- Ambas Células contienen RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO RUGOSO, encargados de realizar la Síntesis de Proteínas.
11- Tanto la Célula Vegetal como la Animal poseen MITOCONDRIAS. que son las encaragadas de realizar la Respiración celular.
12- Ambas Células tienen NÚCLEO con envoltuta Nuclear o Carioteca, que cumple la función de ser Depósito de información genética y control de procesos celulares. Dentro del Núcleo se encuentra el material genético (ADN), que codifica la información necesaria para construir una célula y controlar la actividad celular.
13- Ambas Células tienen NUCLEOLO, encargados de realizar la Síntesis de las subunidades de los Ribosomas.
14- Ambas Células poseen CROMOSOMAS, que contienen y controlan el uso del ADN y se encuentran dentro del Núcleo.

Éstas son algunas de las diferencias entre las células animales y las vegetales:
Célula animal
No tiene pared celularmembrana celulósica .

Presentan diversas formas de acuerdo con su función.
No tiene plastos
Puede tener vacuolas pero no son muy grandes.
Presenta centríolos ue son agregados de microtúbulos cilíndricos que forman los cilios y los flagelos y facilitan la división celular.
Célula vegetal
Presentan una pared celular compuesta principalmente de celulosa) que da mayor resistencia a la célula.
Disponen de plastos como cloroplastos (orgánulo capaz de realizar la fotosíntesis), cromoplastos (orgánulos que acumulan pigmentos) o leucoplastos (orgánulos que acumulan el almidón fabricado en la fotosíntesis)..
Poseen Vacuolas de gran tamaño que acumulan sustancias de reserva o de desecho producidas por la célula.
Presentan Plasmodesmos que son conexiones citoplasmáticas que permiten la circulación directa de las sustancias del citoplasma de una célula a otra

En la charla nos explicaron que lo que más abunda es la vegetación y la fauna: como los lagartos, pájaros etc...
También nos explicaron que el Teide reside en un lugar que denominaron parque nacional. Eso quiere que es una categoría de área protegida que goza de un determinado estatus legal que permite proteger y conservar la riqueza de su flora y su fauna, se caracteriza por ser representativa de una región fitozoogeográfica y tener interés científico.

En la excursión nos enseñaron los diferentes tipos de rocas que existen y las coladas de lava que se formaron hace miles de años.abril,la clase de 2 de la eso,se fue ha hacer una visita al parque nacional del Teide.Nos explicaron la importancia de lo que son la fauna y la vegetación del lugar conocido.También nos hablaron de leyendas sobre el volcán ya antes nombrado,dentro de esas entrañas,vivía Achamán,que luchó contra Guayota, que fue condenado a estar encerrado en el Teide hasta el fin de sus días.
Habían unas normas establecidas para permanecer en el recinto,éstas eran: Había que mantener un silencio por el respeto a los seres vivos que habitaban el lugar,no se debía alimentar a la fauna que residía allí,tampoco se debían llevar ningún ser vivo o roca.

el proyecto ke creo ke podemos hacer!!!

el proyecto ke creo ke podemos hacer!!!